Вы используете устаревший браузер. Этот и другие сайты могут отображаться в нём некорректно. Вам необходимо обновить браузер или попробовать использовать другой.
Как понять себя и ближнего своего? Даже в лабораторных тестах испытуемые регулярно ошибаются, пытаясь распознать эмоции на лицах других людей. Мы можем быть уверены, что неплохо понимаем свои и чужие чувства и эмоции, но на практике они оказываются куда менее очевидными, чем принято думать.
Что...
Robot
Тема
magisteria
мариябаулина
от теории к практике
эмоциональный интеллект
Подростки. Прекрасные и ужасные
Кто такой подросток? Прежде всего – это ребенок, которому приходится не сладко. Его организм постоянно бомбардируют половые гормоны, мозг еще не научился правильно выполнять все функции, а поведение и самооценка зависят от иерархии в группе сверстников...
Akuma
Тема
magisteria
мариябаулина
подростки
прекрасные и ужасные
Спору нет, ученье — свет. Но всему же есть предел! Знакомы ли вам люди, которые постоянно повышают квалификацию, проходят какие-то курсы, занимаются самообразованием, буквально коллекционируют дипломы, аттестаты, сертификаты и даже научные степени… и не получают удовлетворения от этой бурной...
Aplication
Тема
magisteria
мариябаулина
мотивация
обучение
самообразование
Куда и когда ставить запятую
Добрый день! Меня зовут Баулина Мария Евгеньевна. Я кандидат психологических наук, клинический психолог. Сегодня я хотела бы обсудить такую тему, как обучение взрослых: чем обучение взрослых отличается от обучения детей, почему мы выбираем какие-то курсы, почему мы...
Aноним
Тема
magisteria
мариябаулина
память
учиться нельзя остановиться
Кому надо знать и понимать, как растут и развиваются дети? Очень многим! Настоящим и будущим родителям, педагогам и психологам, родственникам и друзьям семьи. Ведь ребенок – это не маленький взрослый, как думали еще совсем недавно. Это особый период в жизни каждого человека, особый мир. В годы...
Пашка
Тема
magisteria
мариябаулина
нейропсихология
основы детской нейропсихологии
развитие ребенка
В учебнике нового поколения рассматривается развитие науки о мозге и формирование нейропсихологии как самостоятельной отрасли психологического знания, анатомические и физиологические принципы работы головного мозга, синдромы поражения корковых отделов коры больших полушарий головного мозга...